El 25 de junio celebramos nuestra fiesta de fin de curso en SEK-Qatar. Los alumnos nativos de P-3 y P-4 nos hicieron disfrutar con su energía y entrega en esta canción.
Que disfrutéis de la representación y os esperamos de nuevo en septiembre.
¡Deseamos que paséis un gran verano!
Hola, ya habéis probado a hacer vuestros cómics en clase y habéis demostrado de lo que sois capaces. Si os apetece pasar un buen rato desde casa, os dejo el enlace de la página.
Publicado en Nativos
Esta semana hemos recibido la visita de la coordinadora PYP del SEK-Catalunya y nos ha traído una sorpresa de nuestros compañeros en España.
Nuestra relación había comenzado a principio de curso cuando tuvimos una conferencia a través de Skype con motivo de nuestra unidad de indagación «Our Place in the World».
Ahora hemos vuelto a tener noticias suyas con las cartas que nos han enviado.
¡¡¡¡Muchas gracias!!!!!
Publicado en Aprender Español, Nativos
Esta semana que estáis de vacaciones tenéis unos deberes más entretenidos y relajados. Entrad en esta página de Fondo Lector y buscad la actividad que más os apetezca hacer, podéis ordenar frases o secuencias, contester a preguntas sobre un texto, actividades de sinónimos o antónimos, buscar la palabra que sobra en un grupo… !Para todos los gustos!
Aprender a través del juego es divertido.
Publicado en Nativos
Los niños de 2º y 3º han llevado a cabo una actividad en la que los alumnos españoles han leído a los alumnos que están aprendiendo español. Posteriormente, estos últimos han intentado leer por sí solos con la ayuda de los españoles.
Han demostrado que saben trabajar en equipo. !Felicidades a todos!
Publicado en Aprender Español, Nativos
Aquí os dejo el juego de «Quién es Quién» para que podáis seguir practicando las descripciones. Recordad hacer click en «Spanish» al entrar.
Los alumnos de Pre-K 3 están trabajando la Unidad de Indagación de los productos. En la clase de español estamos aprendiendo los productos derivados de la vaca. Los alumnos han trabajado de manera colaborativa en la creación de su propia vaca. ¡Estos niños sí que saben trabajar en equipo!
También estamos escuchando y bailando con la canción «Señora Vaca».
Publicado en Pre-K
El pasado 23 de abril celebramos el Día del Libro y la Rosa, juntamos las dos tradiciones y le añadimos un sabor español acabando con un pica-pica a cargo de las familias españolas del colegio.
Comenzamos la jornada llegando al colegio disfrazados de nuestros personajes de cuentos favoritos; a continuación tuvimos una asamblea general en la que
los alumnos españoles de 2º y 3º representaron la leyenda del dragón y
la princesa, después escucharon un cuento que destacaba la importancia de la lectura.
Todos los alumnos del colegio pasaron por la biblioteca para realizar talleres organizados por algunas madres voluntarias, los estudiantes crearon puntos de libro, rosas y dragones de plastilina, flores e incluso escribieron su nombre en japonés en un punto de libro.
A las 11 todos los padres estaban invitados a leer en las clases en sus lenguas maternas; tuvimos lecturas en turco, italiano, español, árabe, inglés, alemán, japonés, etc.
Acabamos la jornada con un buen pica-pica, y antes de ir para casa… los alumnos recogieron una rosa que les regalaron a sus madres, al igual que el
caballero se la ofreció a la princesa tras matar al dragón.
Publicado en Aprender Español, Nativos, Pre-K
En clase estamos aprendiendo a describir a las personas, nos encanta esta canción y jugar a describir estas caras tan raras.
In Spanish class we are learning to describe people, we love this song and describing this funny faces.
Durante esta Unidad de Indagación en Grade 1 estamos aprendiendo a describir los animales. Seguro que esta presentación nos ayuda a repasar las partes del cuerpo de los animales que hemos aprendido en clase,
During this Unit of Inquiry in Grade 1, we are learning to describe different animals. So, this presentation will help us to revise the Body parts of the animals we learnt in Spanish class.
